La educación del pueblo no se vende.. ¡Se defiende!

Los estudiantes de la Escuela Normal Superior Nº 4, resolvimos en asamblea realizar la medida de toma desde el pasado 23 de agosto hasta tiempo indefinido; para manifestarnos en desacuerdo con las políticas devaciamiento de la educación pública. Éstas fueron llevadas a cabo por la gestión actual del gobierno de la ciudad. 

Los reclamos que manifestamos son: 

Reformas edilicias: Nuestra escuela está en prioridad edilicia desde hace diez años. Durante esos diez años todos los problemas que tiene el edificio, fueron agravándose hasta llevar a un punto crítico en el año 2009; Tuvimos filtraciones.. El colegio se inundó. 

El agua se filtraba hasta el subsuelo; Se cayeron pedazos de mampostería; Una caldera dejó de funcionar, y privó a la mitad de la escuela de calefacción; La mayoría de las aulas quedaron inutilizadas y tuvimos que tener clases de a varios cursos juntos, o en el patio. Durante todo el año pasado, llevamos adelante medidas para intentar hacer de nuestro edificio un lugar seguro.. La respuesta fue lenta e insuficiente. Enviamos petitorios y cartas. Tuvimos infinitas reuniones con infinitos funcionarios del Ministerio de Educación, y también en la Legislatura, así como con el arquitecto y la empresa responsables de la obra. Cortamos la esquina del colegio junto con otras escuelas de la zona, para llevar el conflicto al saber del barrio y marchamos a legislatura. Todo el conjunto de medidas confluyó en un abrazo simbólico a la escuela del que participaron vecinos, alumnos, docentes, directivos y padres; realizado durante un período de 2 días en que los profesores decidieron suspender las clases por considerar inutilizable el establecimiento. 

Logramos entonces que picaran la mampostería que se estaba cayendo, y que repararan la membrana del techo para que no haya filtraciones; pero todo de manera precaria, y a las apuradas.. Entonces vino el recorte de presupuesto,, y no volvimos a saber más nada del arquitecto, de la empresa, ni de nadie.

Recorte de presupuesto: A fines del año pasado, nos enteramos de que el presupuesto edilicio destinado a la escuela pública, iba a recortarse a la mitad, y luego de que el presupuesto total destinado a la educación iba apartirse en dos. También supimos que esa mitad que nos estaban quitando a nosotros, iba a ir a parar al subsidio de la educación privada. Esto es una clara manifestación de la clase de prioridades que tiene el gobierno de la ciudad.

Becas accesibles en tiempo y forma: La primer cuota de la beca debe llegar en marzo, y llega en julio.. cuando ya las familias se endeudaron para pagar los materiales, para que sus hijos no pierdan la oportunidad de aprender. La segunda cuota debe llegar en agosto, y llega en noviembre, cuando las clases ya terminaron.

Viandas suficientes y en buen estado: Las viandas llegan muchas veces en mal estado o en cantidad insuficiente; En nuestra escuela hemos visto a cuatro chicos compartiendo una sola manzana, y también hemos visto a otros investigando el musgo en las frutas, para ver de dónde pueden sacar una parte comible. 

Todas estas cuestiones nos han dejado en claro las intenciones que tiene la gestión actual, con la educación pública.

Pero el hecho de que al día de hoy haya veintitrés colegios tomados en simultáneo en toda la ciudad, es clara manifestación de que la comunidad educativa no retrocede, y no permitirá que se la desmantele.. Por todo esto, intimamos al gobierno de la ciudad de buenos aires a la reflexión; porque si el objetivo es gobernar ciudadanos que se hagan cargo de su ciudadanía, la educación pública es clave. 

Pero si, en cambio, el interés de la gestión actual no es el bien común, sus trabajos no deberían ser los de funcionarios públicos, sino de ejecutivos en una empresa privada.

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